2026—2027学年度九年级道德与法治原创测评
第三单元·B卷｜粮食安全与产业升级的答卷
学校______________ 班级______________ 姓名______________ 考号______________
一、选择题（本题共15小题，共20分）
每小题只有一个正确选项。1—10题每题1分，11—15题每题2分。
全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（ ）
某县把分散农户组织起来，统一技术标准、品牌和销售渠道。这主要体现（ ）
构建新发展格局，必须坚持（ ）
高水平开放对于新发展格局的作用是（ ）
中国式现代化走的是（ ）
到2035年，我国发展的阶段性目标是（ ）
共同富裕（ ）
把粮食安全摆在重要位置，说明发展要（ ）
民营经济促进法为民营经济发展提供法治保障，说明（ ）
阅读统计公报中的居民收入数据时，正确的做法是（ ）
下列发展做法与理念对应正确的是（ ） ①建设实验室、突破关键技术——创新 ②推动城乡公共服务均衡——协调 ③发展节能产业——绿色 ④扩大成果共享——开放
一个县域产业园既服务本地消费，又通过跨境电商销售产品。该做法（ ） ①扩大内需 ②连接国际市场 ③体现双循环相互促进 ④说明国内市场可以被忽略
建设高水平科技创新平台，最直接体现（ ）
下列最符合高质量发展要求的是（ ）
“目标—理念—格局—路径”是本单元重要线索。下列匹配正确的是（ ）
二、非选择题（本题共5小题，共40分）
16．把饭碗端在自己手里 （6分）
吉林省政府工作报告把粮食生产、黑土地保护和农业科技列入工作部署。某校地理社团调研发现：保护黑土地需要技术，也需要农户、企业、政府协同。
- 材料中“农业科技”和“农户、企业、政府协同”分别体现了什么发展理念？ （2分）
- 说明保障粮食安全为什么是推进中国式现代化的重要内容。 （4分）
17．法治护航民营经济 （6分）
2025年民营经济促进法表决通过。班级模拟企业家座谈会中，同学们提出：市场主体需要稳定、公平、透明、可预期的法治环境。
- 为什么说法治能够为民营经济发展提供保障？ （3分）
- 结合我国基本经济制度，谈谈青少年应如何理性看待不同所有制经济。 （3分）
18．统计数据背后的发展质量 （8分）
国家统计局发布2025年国民经济和社会发展统计公报。老师展示居民收入、城乡收入等指标，要求同学们先描述数据，再解释数据与高质量发展的关系。
- 面对统计数据，描述和判断时应注意什么？ （3分）
- 结合高质量发展，说明促进居民收入和城乡协调发展的意义。 （5分）
19．一条产业链，两种市场 （8分）
某县依托特色农产品建设加工园区：一方面改进包装、冷链和直播服务，满足国内消费者；另一方面通过跨境电商开拓海外市场，并与高校合作研发保鲜技术。
- 材料中的做法如何体现新发展格局？ （4分）
- 请从新发展理念角度，为该县产业链再提两条建议。 （4分）
20．“新发展理念不是口号”主题辩论 （12分）
学校围绕“新发展理念不是口号”开展辩论。正方给出三组事实：实验室突破关键技术；城乡学校结对共享课程；企业采用绿色生产线并参加国际合作。
- 请用新发展理念对三组事实进行分类，并说明其中一组事实与理念的关系。 （4分）
- 结合辩题，说明新发展格局为什么不是封闭、封锁。 （4分）
- 请以“我的高质量成长”为题写出两条行动计划。 （4分）